ENTORNO URBANO

LAS IGLESIAS COMO PATRIMONIO DE LA CULYTURALIDAD

LUGARES PATRIMONIALES DE MI COMUNIDAD.

Conocer los diversos lugares con valor patrimonial que se encuentrea en su comunidad para valorarlos y protegerlos     y cuidarlos.

EDUCANDO PARA TENER UN MEDIO SIN CONTAMINACIÓN

OBSERVA Y IDENTIFICA.

OBSERVAR AYUDA AL NIÑO EL  INTERÉS POR DARSE CUENTA DE QUE DEBE VALORAR Y CUIDAR EL ENTORNO DONDE EL HABITA.

LAS PARTES DEL CUERPO

Contaminación del mundo animado

establecer el origen de l o s animales que consumen para distinguir los que sondaludables de los que no lo son.

RECONOCIENDO NUESTRO CANTON

Descubrir las características del campo y la ciudad o cantón comparándolas con el entorno en que vive.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN HAY EN LA COMUNIDAD Y YO

Reconocer y valorar los medios de comunicacion para adaptar actitudes positivas para su uso.

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE TERRESTRES

CREANDO CONCIENCIA

CONOCER LO QUE HAY AL REDEDOR DE LA COMUNIDAD

Conocer los diversos lugares con valor patrimonial que se encuentra en su comunidad para valorarlos,protegerlos y cuidarlos.

APRENDAMOS CANCIONES Y ADIVINANZAS